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让孩子知道善良的美好
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  昨天到幼儿园接孩子听到两位母亲聊天,其中一位说自己的孩子买了只小白兔,新鲜了几天,就不管了,让小兔子自生自灭。另一位家长也说孩子买了几条小金鱼,没几天就死了又买了只小乌龟,一段时间后也死了。正觉得好笑乌龟都能养死,又听两个家长笑着接着聊:“死就死了呗,孩子就图个高兴新鲜。”想想现在这种现象挺多的,记得夏天的时候,好多孩子为了好玩儿一茬茬地买小鸡,死了就买,买了几天就又死,不仅为这些小生命担忧,更为孩子们无视生命存在的现象担忧。

   孩子喜欢小动物是一种天性,是因为它们能让孩子觉得快乐、安全、信赖。养小动物还能培养孩子的耐心和责任心。儿子也养了一只小兔子,从买的第一天起,就和小兔子成了朋友,每天都和兔子玩,喂它食物,还把小兔子写进自己的作文中。兔子生病了,儿子心疼的不得了,有时还担心地问:“小兔子死了怎么办?”可能孩子对死的概念还很模糊,这时我就会告诉他,自然而然,尊重就好。

     好多家长给了孩子表面上的快乐,但是却忘了给孩子一份善良。忘了任何生命都是尊贵的。在这种偏颇甚至错误的引导下,孩子心中善良的成分会越来越少。所以才会对一条条小金鱼、一只只小兔子的死去熟视无睹,这么小的孩子,就如此漠视生命、不尊重生命,又怎能期望他长大后热爱生命、珍惜生命。心中怎有善良的种子生根发芽呢?又该如何培养美好的品格呢?

   对生命本身的尊重,是一种大爱。在孩子心里根植了善良的种子,培养孩子的爱心,可以从爱护小动物开始,从珍爱小动物到珍爱大自然,再到珍爱自己的生命,珍爱他人的生命,无疑是一种正面的引导和教育。另外,引导孩子用心去关照一个比自己还弱小的动物,这样把孩子潜藏的保护欲激发出来,也使孩子在对待其他事情上,发挥自己的主动性,去表达、传递爱与善良。 ( 春燕)